Uma pesquisa realizada por Lucy Ward, correspondente de assuntos sociais do jornal The Guardian, da Inglaterra, comprovou que as crianças experienciam um alto nível de estresse nos primeiros dias na escola, devido à separação de suas mães.
A pesquisa mostra ainda, que as crianças continuam mostrando sinais de estresse crônico após 5 meses depois do primeiro dia de aula ou de creche.
A análise concluiu que as crianças precisam de tempo extra e mais atenção dos pais após passarem o dia na escola, para que possam resgatar seu equilíbrio emocional e estarem prontas e mais centradas para o dia seguinte.
Se a atenção dos pais não acontece, a criança volta para a escola ainda mais agitada, o que pode levá-la a ter problemas de comportamento.
Mudanças de classe, de sala e de grupo também podem fazer com que a criança se sinta deslocada no início, e como consequência, vulnerável emocionalmente.
Os Florais de Bach podem ser grandes colaboradores para pais e filhos passarem por essa fase com mais tranquilidade e equilíbrio emocional.
A Practitioner de Bach, Carly Harding, sugere os seguintes Florais para auxiliar as crianças nessa fase:
Mimulus: Para crianças tímidas ou que têm medo de se expressar.
Vervain: Para crianças hiperativas ou que têm dificuldade de relaxar e acalmar-se.
Larch: Para crianças que não têm confiança de tentar coisas novas ou ir a lugares diferentes
Chicory: Para crianças que são muito apegadas e não querem ser deixadas sozinhas.
Walnut: Para crianças que não gostam de mudanças, seja uma escola nova ou qualquer modificação em sua rotina.
Fonte: Mona´s Flower

